燈光漸次熄滅，主講人灰色連帽衛(wèi)衣印著的復(fù)旦校徽，發(fā)出不同程度的光亮。同學(xué)們一邊驚嘆，一邊舉起手機(jī)拍照。

3月19日下午，復(fù)旦相輝堂北堂內(nèi)座無虛席，中國科學(xué)院院士、高分子科學(xué)系教授彭慧勝以《探索科學(xué)無人區(qū)，把論文寫在祖國大地上》為題，開講“強(qiáng)國之路”思政大課。這也是理工科大類第一場(chǎng)專題大課。

科學(xué)的每個(gè)角落擠滿了人，新的根據(jù)地在哪

高分子科學(xué)是一門獨(dú)特的學(xué)科，是物理、化學(xué)、材料、生物、醫(yī)學(xué)、能源、信息等多學(xué)科交叉的一門學(xué)科。當(dāng)今中國的高分子科學(xué)在世界占據(jù)重要地位，而在上世紀(jì)80年代，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者Paul J.Flory訪問中國，離開時(shí)被問及對(duì)中國高分子科學(xué)的印象，卻反問道：“中國有高分子研究嗎？”

講座伊始，彭慧勝回顧了我國高分子科學(xué)的艱難發(fā)展歷程、復(fù)旦大學(xué)高分子化學(xué)研究所的篳路藍(lán)縷。2000年，彭慧勝在復(fù)旦高分子科學(xué)系讀研究生時(shí)，科研實(shí)驗(yàn)條件艱苦，參考文獻(xiàn)滯后。“做無氧無水的合成實(shí)驗(yàn)時(shí)，受上海的氣候影響，經(jīng)常是夏天做得出來，冬天做不出來。”所幸得到嚴(yán)謹(jǐn)而努力的老師指導(dǎo)，彭慧勝在陰離子聚合和納米材料制備方面埋頭苦干，經(jīng)常睡在實(shí)驗(yàn)室，最終實(shí)驗(yàn)成功，發(fā)表4篇SCI論文，樹立起做研究的信心。

2003年，彭慧勝赴美讀博深造，聽課一年，步入實(shí)驗(yàn)階段。正當(dāng)他躊躇滿志之時(shí)，一場(chǎng)颶風(fēng)席卷新奧爾良，整個(gè)城市淹沒于洪水之中，彭慧勝和同學(xué)四處“逃難”，不僅無法做研究，連生活也難以為繼。這段“難民歲月”并未讓彭慧勝怨天尤人，而是更加珍惜時(shí)間與機(jī)會(huì)。后來他到美國另一家實(shí)驗(yàn)室開展碳納米管研究，對(duì)科研的興趣與日俱增。

“我想做一流的研究，但是科學(xué)無人區(qū)很難找。科學(xué)的每個(gè)角落好像都擠滿了人，新的根據(jù)地在哪里？”在彭慧勝看來，一流的科研工作的3個(gè)主要表現(xiàn)是：全新的科學(xué)概念、全新的技術(shù)思想、解決領(lǐng)域重大難題。

帶著這樣的愿景，彭慧勝回到母校復(fù)旦，繼續(xù)尋找未至之境。“回到復(fù)旦是我人生中非常重要的決定，復(fù)旦很好地詮釋了科學(xué)精神與人文情懷。我在這里跟很多老師交流探討，不斷思索，產(chǎn)生靈感。”同時(shí)，彭慧勝受益于訪學(xué)經(jīng)歷里對(duì)視野的開拓，將目光投向了高分子纖維材料。

把高分子纖維制成織物，是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志。然而歷經(jīng)5000多年發(fā)展，高分子纖維主要還停留在防寒保暖、舒適美觀等基本功能上。彭慧勝團(tuán)隊(duì)致力于突破電子器件傳統(tǒng)“三明治”結(jié)構(gòu)范式，提出纖維電子器件全新概念，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決了兩根纖維電極之間電場(chǎng)分布不均勻、電荷沿很長(zhǎng)纖維器件如何快速有效傳輸以及活性材料和高曲率導(dǎo)電纖維如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定相互作用的三個(gè)科學(xué)問題。

在開展原創(chuàng)研究的過程中，彭慧勝與團(tuán)隊(duì)不斷放棄，又不斷堅(jiān)持。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)的過程中，一位優(yōu)秀同學(xué)產(chǎn)生放棄的念頭，甚至有意退學(xué)，不再讀博。彭慧勝對(duì)他說：“我可以為你的退學(xué)簽字，但我從心底看不起你面對(duì)困難輕言放棄。希望你能堅(jiān)持下來。”后來那位同學(xué)堅(jiān)持下來，發(fā)表課題組第一篇Nature論文，如今在國外做博士后，繼續(xù)科研。

“摔倒在地上不是失敗，真正的失敗是摔倒后你不敢再站起來。如果從摔倒的地方站起來，你一定會(huì)成功的！”彭慧勝鼓勵(lì)同學(xué)們，“很多時(shí)候，成功就是在你快要放棄的時(shí)候再堅(jiān)持那么一小點(diǎn)。自己不要放棄，同時(shí)也要鼓勵(lì)別人堅(jiān)持做下去。”

永葆一顆好奇心，科研靈感來源生活

大屏幕上，一塊“布料”在浸濕、刀戳的情況下，依然能夠快速高效地為手機(jī)、平板充電。這便是彭慧勝團(tuán)隊(duì)研發(fā)的纖維鋰離子電池。

如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)異的電化學(xué)性能，如何與人體具有相容性，這是團(tuán)隊(duì)探索的兩大難題。在此之前，國際上從未報(bào)道過相關(guān)成果。團(tuán)隊(duì)提出高性能的纖維鋰離子電池，在全國100多個(gè)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)中成為唯一的幸運(yùn)者。然而項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，卻有專家學(xué)者質(zhì)疑，甚至直言：“不相信你們能夠做好。”

彭慧勝迎難而上，在日常生活中不停歇思索的足跡，向自然學(xué)習(xí)，又超越自然。有一次，他看到中國科學(xué)院硅酸鹽研究所滿墻爬山虎，拔下來察看，得到啟發(fā)。孔道結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)重要生物功能的普適策略，適用于一系列高分子凝膠電解質(zhì)體系。纖維電極與高分子凝膠形成緊密接觸的界面，保持良好的穩(wěn)定性，從而使纖維聚合物鋰離子電池性能具有良好的可重復(fù)性，實(shí)現(xiàn)更高的能量密度、更高的功率密度、更高的安全性。

“永葆一顆好奇心，對(duì)做科研來說很重要。”彭慧勝說，他平時(shí)喜歡看動(dòng)畫片，往往“跳出box，浮現(xiàn)很多奇思妙想”。既然高分子纖維材料能做電池，那么是否能做顯示器呢？彭慧勝創(chuàng)建出織物顯示器件，突破經(jīng)典顯示器件疊層結(jié)構(gòu)的研究范式，在纖維經(jīng)緯交織點(diǎn)構(gòu)建微型發(fā)光器件，也就是發(fā)光像素點(diǎn)，將顯示器件與織物有效融合。

會(huì)變色、發(fā)光的衣服，變身手機(jī)的衣服，能顯示人腦想法的衣服……幻燈片上的畫面呈現(xiàn)，仿佛科幻于現(xiàn)實(shí)中一一上演。彭慧勝還以學(xué)科交叉推動(dòng)創(chuàng)新，將柔軟的纖維發(fā)光器件應(yīng)用于神經(jīng)元精準(zhǔn)刺激，用于新生兒黃疸治療。

織物顯示技術(shù)已成為戰(zhàn)略發(fā)展方向，彭慧勝笑言：“再過半年，我們有望實(shí)現(xiàn)彩色的動(dòng)態(tài)顯示，也許未來我們能在衣服上看電視。”在2022年國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)化學(xué)領(lǐng)域十大新興技術(shù)中，彭慧勝團(tuán)隊(duì)的纖維鋰離子電池和織物顯示器件占據(jù)2項(xiàng)。

2023年9月，習(xí)近平總書記在東北全面振興座談會(huì)上首次提出：“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能。”日前召開的全國兩會(huì)上，新質(zhì)生產(chǎn)力成為關(guān)注焦點(diǎn)，“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。彭慧勝團(tuán)隊(duì)以科研成果投身產(chǎn)業(yè)化，在新興應(yīng)用領(lǐng)域有所作為，希望能形成新質(zhì)生產(chǎn)力。

科研需要豐富的想象力和解決難題的勇氣

“科學(xué)前沿是無盡的，復(fù)旦要尋找更好的研究：基礎(chǔ)研究方面，如何做出重大原創(chuàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)？應(yīng)用研究方面，如何做出可能影響人類發(fā)展的革命性技術(shù)？”彭慧勝認(rèn)為，學(xué)科交叉是誕生全新技術(shù)的重要方式。

十多年來，通過纖維器件研究，彭慧勝培養(yǎng)了博士后13人、博士生34人、碩士生42人。畢業(yè)生29人在復(fù)旦、上交、同濟(jì)等高校任教，9人獲國家重要人才項(xiàng)目支持。他告訴學(xué)生們，科學(xué)研究至關(guān)重要的品質(zhì)是豐富的想象力和解決難題的勇氣。“復(fù)旦有豐富的學(xué)科資源，要多聽講座報(bào)告，進(jìn)行跨學(xué)科交流。”彭慧勝專門用一張幻燈片列出跨學(xué)科科研合作的學(xué)者，向他們表達(dá)誠摯感謝。

繼續(xù)科學(xué)研究的腳步，彭慧勝致力從根源上思考人類未來發(fā)展面對(duì)的難題，例如金屬主鏈高分子。彭慧勝歡迎師生們加入，一起探索全新的金屬主鏈高分子。

“我有一個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)被音樂打動(dòng)時(shí)，我就想，應(yīng)該努力寫出一篇這樣的文章，打動(dòng)人心，永垂不朽。”彭慧勝以歷史學(xué)家胡寶國《將無同》的一段話為思政大課作結(jié)，與同學(xué)們共勉。

一陣掌聲過后，同學(xué)們紛紛舉手提問。“在聽您講座的過程中，發(fā)現(xiàn)您在做研究的過程中經(jīng)常會(huì)碰到一些難以想象的困難。但每次您都能通過像爬山虎和壁虎這樣的一些小事物找到靈感。請(qǐng)問該如何培養(yǎng)自己在日常生活中的觀察力，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究？”2023級(jí)數(shù)學(xué)1班黃灼同學(xué)第一個(gè)提問。

“我從大一時(shí)開始，假期早上9點(diǎn)到上海圖書館看書，帶一瓶水、一個(gè)面包，直到閉館時(shí)出來。我看了大量的歷史人文名著，廣泛閱讀對(duì)我科學(xué)研究很有幫助。”直到現(xiàn)在，彭慧勝依然堅(jiān)持閱讀文史哲經(jīng)典書籍，從中尋找科研靈感。

彭慧勝認(rèn)為，影響一個(gè)人發(fā)展的三個(gè)因素是智商、情商，以及他自創(chuàng)的新詞“擇商”。“人生的每一個(gè)階段都面臨諸多選擇，我們要有做出選擇的能力。這種能力可以從書中去學(xué)，也可以從該領(lǐng)域的全球頂尖人物身上學(xué)，學(xué)習(xí)他的思想，與他交流。”鼓勵(lì)第一個(gè)提問，彭慧勝送給黃灼會(huì)發(fā)光的灰色連帽衛(wèi)衣。

2023級(jí)自然科學(xué)試驗(yàn)班梁延澎提問：“本科生如何找到自己心儀且有未來的研究方向與領(lǐng)域？”彭慧勝建議他多與老師們溝通交流，多進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

“彭老師在取得自己重大研究進(jìn)展的那個(gè)時(shí)刻，是非常驚喜，還是很平淡？會(huì)如何慶祝？”2023級(jí)自然科學(xué)試驗(yàn)班蔣知澄提問。

“每個(gè)人可能有不同的方式，我贊同當(dāng)你做出一個(gè)好的成果要慶祝。從心理學(xué)角度來說，會(huì)有利于你做更好的研究。”彭慧勝說。

思政大課下課后，彭慧勝被一群同學(xué)在相輝堂臺(tái)下圍住，有的向他請(qǐng)教科研問題，有的好奇會(huì)發(fā)光的衣服如何發(fā)光，還有的和他一起往辦公室的路上同行許久。